STEAMテーマ選定のコツ
「STEAM教育をやってみたいけれど、どんなテーマを選べば良いかわからない…」
多くの園長先生や保育士さんから、そんな声をいただきます。
STEAM教育の魅力は、子どもたちの「なんで？」という疑問を探求につなげるところにあります。
しかし、どのテーマが良いのか、どこまでのレベル感でやるべきか、悩ましいポイントも多いです。
この記事では、STEAMテーマ選びのコツや、実際の具体例をご紹介し、無理なく始められる方法を解説します。
1. 身近なものをテーマにする
子どもたちが日々触れているものから始めると、興味を引きやすいです。
例）「空はなぜ青いの？」「雨はどうやって降るの？」
2. 季節やイベントに合わせる
季節の変化に合わせたテーマは理解しやすく、感覚的に学びやすいです。
例）春：植物の成長、夏：水の蒸発、秋：落ち葉の観察、冬：氷の実験
3. 好奇心を引き出せる問いを立てる
「なんで？」「どうして？」と子どもたちが考えるきっかけを作るテーマが理想です。
例）「磁石はなぜくっつくの？」「風は見えないのに感じるのはなぜ？」
STEAM教育の魅力の一つは、年齢に応じて段階的に難易度を上げられる点です。
年少、年中、年長のそれぞれで適したテーマを選ぶことで、無理なく学びを深めることができます。
【年少向け】
・身の回りの不思議を探す：
・「浮くもの・沈むものの実験」
・「色水を混ぜて新しい色を作る」
・手を動かして学ぶ：
・ブロック遊びで簡単な形を作る
【年中向け】
・少し複雑な観察や実験を行う：
・「種から育てる植物観察」
・「水の蒸発と雲の成り立ち」
・協力して学ぶ活動：
・グループでの実験や制作
【年長向け】
・仮説を立てて検証する：
・「磁石はどうして引き合うのか？」
・「坂道を転がる車のスピードは変わる？」
・計画を立ててプロジェクトに挑戦：
・「風や水で動くおもちゃを作ってみよう」
・「橋を作ってどれくらいの重さに耐えるか試そう」
年齢に合わせたテーマ設定を行うことで、無理なくステップアップし、学びの定着が促進されます。
次のセクションでは、具体的な活動内容のテーマ例をご紹介します。
園でテーマ選定をする最大のメリットは、じっくり時間をかけて取り組めることです。
じっくり観察することで気づきが生まれる：
植物の成長や季節の移り変わりを日々見守ることで、日常の変化に敏感になり、学びが深まります。
長期プロジェクトの魅力：
長く取り組むことで、発見の積み重ねが起こり、探究心が自然に育ちます。
|
季節 |
テーマ |
活動内容
|
学びの内容
|
|---|---|---|---|
春 |
植物の成長を観察しよう | ① 種を植える → ② 毎日水をあげて成長を観察 → ③ 発芽した後は茎の長さを測定 | 命の成長過程を知り、自然への興味を深める |
夏 |
水の蒸発と雲の成り立ち | ① ペットボトルに水を入れる → ② 日光の当たる場所に置く → ③ 水の減り方を観察し、蒸発の仕組みを知る | 水が消える現象の仕組みを学ぶ |
秋 |
落ち葉の分解を調べよう | ① 落ち葉を集める → ② 土の中に埋めて観察 → ③ 1週間ごとに分解の進み具合を記録 | 自然の循環を学び、命のサイクルを知る |
冬 |
氷の実験をしてみよう |
① カップに水を入れ冷凍庫で凍らせる → ② 出して温度変化を観察 → ③ 氷が溶ける速さを比べる | 温度の変化が物質に与える影響を知る |
| 見出し | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。 | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。 | ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。 |
自園でSTEAM教育を始めるための５つのポイントをまとめました。
メールアドレスだけでご確認いただけます。
・難しすぎるテーマを選んでしまう
理解が難しい物理法則や化学反応は、年齢に合わせた内容にすることが大切です。
・子どもたちが実感できないテーマ
抽象的なテーマよりも、目に見えて触れられるものの方が学びが深まります。
・単発で終わってしまう
一度やって終わりではなく、繰り返し学べるテーマ設定が重要です。
テーマ選びでよくある失敗は、実は少しの工夫で解決できます。私たちのプログラムでは、飽きない仕組みと継続的な発見を提供する設計になっています。
【飽きない仕組みづくり】
・日々の変化を楽しむテーマ設計
・その日のうちに結果が見える実験を織り交ぜることで、子どもたちが「次は何が起きるんだろう？」と興味を持ち続けられます。
・例：色水を混ぜて色の変化を見る、水の蒸発を確認する、氷が溶ける様子を観察する
・毎週の小さな達成感
・テーマを小さな目標に分解し、週ごとに新しい発見を体験できるよう設計しています。
・「今日は種が芽を出した！」「葉っぱが増えた！」など、日々の変化を感じられます。
・保護者と一緒に楽しめる仕組み
・実験結果や観察の成果を家庭で共有できるよう、簡単な実験セットや観察キットを提供しています。
・親子で一緒に考え、体験できる学びを提供。
【テーマ選びの失敗を防ぐ設計】
・難易度の最適化
・年少・年中・年長に合わせた最適な難易度の実験を提案。
・難しすぎず、飽きずに取り組める内容を提供します。
・実感できるテーマの提供
・「見る」「触る」「動かす」など、五感で感じられるテーマを重視しています。
・抽象的な理論よりも、目で見える変化を感じられる内容です。
・継続できるテーマ設計
・単発で終わらず、次のステップへ進みたくなるような設計です。
・季節ごとのテーマを連動させ、1年間を通じて学びが続きます。
STEAMのテーマ選びは、子どもたちの「なんで？」を引き出すきっかけです。
無理に難しいことをするのではなく、身近なことから始め、季節ごとに少しずつステップアップしていくことがポイントです。
初期費用も抑え、教材の準備もMIRIDEがサポートしますので、
導入の負担を最小限に抑えることができます。
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